ENLACES IMPORTANTES

 SENECA

https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/inicio

CEP EL EJIDO

http://www.cepejido.es/web/

CONSEJERIA DE EDUCACIÓN

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/nav/delegaciones.jsp?delegacion=436&vismenu=0,0,1,1,1,1,1 

BERJA

http://www.berja.com/ 

EL TIEMPO

http://www.tiempo.com/berja.htm 

ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL CENTRO.

Las actividades realizadas en el centro se recogen en nuestros  blogs (paz, biblioteca y ecoescuela ) que dan a conocer las buenas prácticas:

http://conviveaprendiendoaleer.blogspot.com.es
http://ecoescuelabarajas.blogspot.com.es
http://barajaslapazsesiembraenlaescuela.blogspot.com.es
https://berjapuertadepazdelaalpujarra.blogspot.com.es/ 

ALUMNADO

 CLASE DE 3 AÑOS

 TUTORA:Calvache Medina, Virginia Bedmar Santiago, Sergio
Cabrera Molina, José
Cabrera Ríos, David
Dascalu Huertas, María Mar
El Azrak , Mahez
El Harti Gómez, Mohamed
Fernández Heredia, José Raúl
García Cortes, Nagore
Gómez Cortés, José
Heredia Cortés, Leonor
Heredia Ruiz, Oriana
Jiménez Barazas, Manuel
Jiménez Bedmar, María Victoria
Martín Maldonado, Yerai
Meneses Palomino, Daniela
Ojeda Bonilla, Francisco Javier
Pérez Icabalzeta, Dominic
Rodríguez Escobar, José Miguel
Rodríguez Morante, Antonio Jesús
Villegas Gómez, Sergio
 
 CLASE DE 4 AÑOS

TUTORA: Palomino Delgado, RocíoAmador Torres, Jesús
Aya , Ilyas
Badoiu , Denis Florín
Chebaki , Mohamed
Cortés Utrera, Yanira
Fernández Cortés, Camen María
Fernández Cortés, Melodía
Fernández Heredia, María del Pilar
Fernández Sevilla, José Manuel
Heredia Gómez, Juan
Mahfoud Torres, Samira
Marín , Florentina Violeta
Molina Gómez, Yasmina
Torres Gómez, Nayara
Torres Gómez, Pastora
Urechet Tirziu, Andrei Petrisor

 CLASE DE 5 AÑOS

TUTORA:Carpintero Fernández Mari Angeles
Acuña Gómez, Lionel Alejandro
Akdar , Anas
Cortés Cortés, Juan Andrés
Cortés Cortés, Nazaret
Cortés Gómez, María del Mar
Cortés Heredia, José Andrés
Cortés Sánchez, Eloy
García Cortés, Israel
García Rodríguez Antón, María Alexand
Gómez Juárez, Juan Francisco
Jiménez Barazas, Joaquín
Juárez Alamo, Cristian
Lorenzo Jiménez, José Alejandro
Medrano Gómez, Federico
Moreno Cortés, María Dolores
Moreno Moreno, Laura
Ouboumalne , Khadija
Robles Gómez, Laura
Sandu , Gabriel Fabián
Sandu , Juan Flavius

COMUNIDAD EDUCATIVA

La Comunidad Educativa de la E.I. “Barajas” está formada por los siguientes sectores:

           

           A.- PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE.

1.-Personal docente:

El centro cuenta con 4 maestras. Una de ellas hace la función de Directora del centro  y maestra de apoyo, las otras  ejercen como tutoras de 3, 4 y 5 años respectivamente  y un maestro de religión que viene un día a la semana.

2.-Personal laboral no docente:

- Una Técnico Superior en Educación Infantil.

            - Dos monitoras en el aula matinal, Una auxiliar de cocina, un monitor y una monitora de comedor.

            - Jardineros del Ayuntamiento.

            - La limpiadora del centro es personal del Ayuntamiento.

              El centro no dispone de conserje.

El claustro del centro está formado por :
Directora:Mari Angeles Bonilla Bonilla.
Tutora de 3 años:Calvache Medina Virginia

Turora de 4 años:Palomino Delgado Rocio
Tutora de 5 años:Carpintero Fernández Mari Angeles
Técnico Superior de Educación infantil: Ana Archilla Bonilla
Profesor de Religión: Marcelo Armando Olima Medina.

INSTALACIONES

En la EEI Barajas disponemos de unas cuidadas y accesibles instalaciones que complementan la enseñanza de nuestro alumnado.
En la siguiente selección de fotografías podemos visualizarlas.
Espacios exteriores:

Pista de juegos

Zona columpios

Tarta de las estaciones

Huerto ecológico 1

 

Espacio interior

PROYECTOS DEL CENTRO

Nuestro centro es pequeño pero se desarrollan muchos proyectos y programas educativos tales como: Proyecto escuela espacio de paz, programa de ecoescuela, programas de hábitos saludables Creciendo en salud (consumo de frutas y verduras), Proyecto de Inglés, Prácticum Grado Maestro (colaborando con la Universidad de Almería), Planes de Convivencia e Igualdad, Plan de Apertura de Centros (Aula Matinal y Comedor) y el Programa de Calidad y Mejora de los rendimientos escolares. Hay que  destacar el trabajo en educación en valores, educación socioemocional y educación medioambiental que han constituido los pilares de nuestro proyecto educativo. La convivencia, la cooperación y el compañerismo se han fomentado desde los distintos programas, planes y proyectos llevados a cabo.

Otros programas implantados en el centro y en colaboración con el EOE de la localidad son los siguientes:

       - Programa de tránsito a la educación primaria

      -   Prevención de accidentes.

      -   Detección precoz de anomalías visuales.

      -   Detección precoz de anomalías auditivas.

      -   Alimentación Saludable: Desayuno sano.

      -   Higiene Bucodental. Aprende a sonreír.

      -   Programa de Higiene.